В жизни каждого ребенка возникает период переживаний о смерти, когда у него появляются вопросы о конечности жизни. Для этого ему не обязательно сталкиваться с настоящими потерями близких ему людей. Когда психика и мозг ребенка дозревает до определенной стадии, даже засохший осенний лист или раздавленный муравей пробуждают в нем вопросы, страхи, переживания и тревогу.
Этот вебинар поможет вам найти опору и слова для того, чтобы говорить об этом с детьми. А говорить об этом важно, иначе детская психика «додумает» сама подробности, которые могут тревожить ребенка и мешать тому, чтобы он мог адаптироваться к тому, что в этом мире есть смерть.
Вебинар состоит из двух частей:
Часть 1. Экзистенциальное переживание идей о смерти, с которыми встречаются все дети в процессе развития:
🔹 Когда детям приходят мысли о существовании смерти и какую роль играет в развитии
🔹 О чем на самом деле беспокоится ребенок в этот период. Роль привязанности
🔹 Как разговаривать с ребенком о смерти и чем ему помочь, чтобы он мог адаптироваться к тому, что наша жизнь конечна
🔹 Нормальны ли игры в смерть или похороны и еще несколько важных аспектов
🔹 Признаки успешной адаптации и развития в этот период
Часть 2. Потеря близких людей, домашних животных в жизни ребенка:
🔹 Как рассказать ребенку. Брать ли на похороны и прощание
🔹 Как помочь ребенку пережить горе потери и обрести внутри себя новую историю светлой грусти и незримой связи
🔹 Что делать, если ребенок замыкается, не хочет говорить о потере и уходит в себя.
Подборка книг для детей (рекомендации). Ответы на ваши вопросы.
Это мой авторский вебинар, в котором использованы материалы подхода развития на основе привязанности Гордона Ньюфелда, Института Ньюфелда.
Продолжительность: 2 ч. 27 минут
